dimanche 22 janvier 2017

Master 2 Recherche
Cours M9A302 "Médias, culture, patrimoine" Scandales et censures 
Lieu : censier Salle 443
Date : les mercredi de 9h 30 à 11h 
Enseignante Professeur Catherine Bertho lavenir

 Calendrier des séances 

Date : 18 janvier 2017
Cours n°1 Introduction. Morale et Ethique : la mesure de la transgression
Texte de référence : Jacqueline Lalouette ‘Ethique’ voir ‘Morale’ dans Christian Delporte,Jean-Yves Mollier, Jean-François Sirinelli (dir.), Dictionnaire d’histoire culturelle de la France contemporaine, 2009

Date : 25 janvier 2017
Cours n° 2 : Littérature (1)
L’intellectuel engagé : une éthique de la dénonciation
Texte de référence : Pascal Ory, Les intellectuels en France de l’Affaire Dreyfus à nos jours, 1997 ; Régis Debray, I.F suite et fin, 2002


Date : 1er février 2017 
            Cours n° 3 : Littérature (2). Ecrire dans un régime totalitaire
Ecrire en URSS : violence polymorphe de la censure
Texte de référence : C. Bertho Lavenir, Revolution. Cent ans d’octobre rouge, 2016

Date : 8 février 2017
Cours n° 4 : Arts plastiques. L’Académie : un méchant bien accommodant – Le surréalisme et l’institution du scandale - L’art conceptuel : pratiques de la provocation
Voir : Les grands scandales de l’histoire de l’art, Beaux-Arts édition, 2008

Date : 15 février 2017
Vacances d’hiver

Date : 22 février 2017
Cours n°5 : Photographie. Qu’est-ce qui fâche au XXIe siècle ? Reconstitutions et déplacement des limites – religieuses ; -nationales ; - sexuelles et de genre.
Voir Une histoire juridique et éthique de la photographie, Actes Sud.

Date : 1er mars 2017
Cours n°6 : Cinéma, Censure et industrie : les trois états de Hollywood. Les courbes de Mae West
Voir : Jean-Luc Douin, Dictionnaire de la censure au cinéma, 1998

Date : 8 mars 2017
            Cours n°7 : présentation d’étudiants- champs culturel USA-Canada
Date : 15 mars 2017
Cours n° 8 : présentation d’étudiants – champs culturel Asie
Date : 20 mars 2017
            Cours n° 9 : présentations d’étudiants – champs culturel Europe- Afrique
Date : 29 mars 2017
Cours n° 10 : présentation d’étudiants – champs culturel Amérique du Sud-Moyen-Orient
Date : 5 avril 2017
            Vacances Paris.3
Date : 19 avril 2017

            A préciser



Cours MASCO1- « Le Nouvel Hollywood »
 23 janvier 2016


L'héritage : le " Studio System"

Le Nouvel Hollywood est fondé sur une rupture.
En 1940 et 1948 une série de décisions de justice oblige les grands studios de Hollywood à se transformer. Le mode de production des films change, en même temps que leurs contenus évoluent. 
  • Les studios vont cependant perdurer en se transformant. Pour comprendre cette évolution, il est bon de remonter à l’époque de leur création et voir comment ils ont fonctionné entre 1920 et 1950. C'est l'objet du cours cours n°1
Bibliographie indicative
  • Frédéric Barbier et Catherine Bertho Lavenir, Histoire des médias, de Diderot à Internet, A Colin, 2003, chapitre sur le cinéma
  • Jean-Loup Bourget, Hollywood, La norme et la marge, Nathan cinéma, chap. 3-5
Joel Augros, Kira Kitsopanidou, L’économie du cinéma américain, A. Colin cinéma, 2009
Janet Staiger, The Studio System, Rutgers, 1995, 333 p.

Plan
• 1. Les décisions de justice
• 2. L’âge classique des studios 1920-1948


1. Les décisions de justice 

Les Consent Decrees de 1940
–  1940 série de consent decrees promulgués pour réduire le monopole des majors
–  Le gouvernement accepte de ne pas demander aux majors de se séparer de leurs salles en échange de l’adoption d’un code de conduite anti monopole
• -le blindselling est interdit
• - le block booking est limité à cinq films
• - interdiction aux majors d’acheter de nouvelles salles pendant 3 ans
  • Columbia Universal et United Artist qui ne possèdent pas de salle ne signent pas;
  • les arbitrages sont vite délaissés
Les décisions de 1948
• Décision de la cour suprême de mai 1948 :7 points
– leblockbooking est interdit
– la
fixation des prix par quiconque hormis l’exploitant est illicite
– les pratiques déloyales de clearance entre les salles sont interdites
– les arrangements discriminatoires sur les prix favorisant les affiliés ... sont interdits
– les huit compagnies ... doivent se séparer des salles possédées en commun et d’une ou plusieurs salles dans les villes où ils ont éliminé la concurrence
Les huit compagnies doivent rester isolées les unes des autres - pas d’actionnaires de contrôle identiques

2. Le système classique des studios
  • Les films produits à Hollywood entre 1920 et 1960 illustrent le phénomène d’industrialisation de la culture.
  • Ils sont produits par au sein du « système des studios » (Janet Staiger) selon un processus qui les apparente à des produits industriels.
  • Maisleurcontenusymboliqueetl’émergence du cinéma comme « 7e art » les inscrivent ne même temps au cœur de la culture du XXe siècle
Films de référence
  • Films auxquels vous pouvez vous référer
  • MGM : Bathing Beauty, 1944 ballets aquatiques)
  • Paramount : Gone with the Wind, (« Feature »)
  • Columbia, M. Deeds Goes to Town, 1936 (comédie sociale)
  • Warner, The Public Ennemy, 1931 (gangster)
  • RKO, Farewell my Lovely, 1944 (gangster)
  • UA, Stagecoach, 1939 (western)
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Le cinéma comme industrie
  • Avant 1912 l’essentiel des films distribués aux Etats-Unis est d’origine européenne
  • Gaumont, Pathé, filmsitaliens
  • Edison, industriel et inventeur, tente de verrouiller le secteur par le biais des brevets sur le matériel. Met en place le « Trust »
Les distributeurs
  • Le secteur est réorganisé à l’initiative de distributeurs qui créent les studios de façon à alimenter leur réseau de salles
  • Ils s’installent à Hollywood loin des avocats d’Edison et dans une région où l’on peut tourner à la lumière naturelle
Les studios
  • Les 5 grands studios (« majors ») sont MGM, Paramount, Warner, Fox, RKO. Ils contrôlent en 1935 88% du CA total du cinéma américain
  • Universal, Columbia, United Artists :plus petits
  • Tous ensemble en 1935 ils contrôlent 95 % de la distribution
  • Chaque studio possède son histoire et son style
  • mais tous ont des structures économiques analogues
1. MGM
  • La MGM ( Métro-Goldwyn Mayer) naît à la fin des année 1920 de la fusion de 3 compagnies
  • Son patron est Louis B. Mayer ( jusqu’en 1950)
  • C’estungestionnaireplusqu’uncréateur, conservateur qui refuse les engagements idéologiques
  • Malgré la devise du studio « l’art pour l’art », dans ce studio le producteur passe avant le réalisateur
  • La MGM emploie les réalisateurs les plus prestigieux des années 1920 : Von Stroheim, Mervyn LeRoy, King Vidor, Cukor
  • Le studio les met au service des stars telles que Clarence Brown, Greta Garbo, Victor Fleming ou Clark Gable
  • Parmi les stars de la MGM ( Garbo, Joan Crawford), Jean Harlow est la figure la plus «populaire » (la moins sophistiquée).
    Les hommes (Clark Gable, James Stewart) sont des emblèmes de l’Amérique virile, sportive, entreprenante, pleine d’humour et de bon sens
  • Les films sont réalisés avec un professionnalisme élevé : les costumes, le son, la photographie sont extrêmement soignés
2. Warner bros
  • Le style du studio des frères Warner est plus inventif, moins riche, plus engagé
  • Les propriétaires sont les 4 puis 3 frères Warner. Jack L. Warner dirige personnellement le studio à Hollywood
  • Il est assisté de Daryl Zanuck comme directeur de production de 1931 à 1933 puis de Hal B. Wallis (1933-46)
  • La Warner considère le cinéma un peu comme on considère alors la presse. Le studio favorise les sujets engagés; divers procédés (montage haché, ellipse, musiques) accélèrent le tempo des films
  • La Warner produit des films qui racontent une histoire. Elle produit les premiers films sur des sujets sociaux. Certains titres sonnent comme une manchette de presse
    • Ex :
    • I am a Fugitive from a Chain Gang, Mervyn Le Roy, 1932, adapté du roman de R. Burn
    • Heroes for sale de Wellman (1933), sur la répression sanglante d’une manifestation syndicale par la police de Chicago
A la Warner les stars sont au service de l’histoire
Erroll Flynn dans Tony Richardson, The Charge of the Light Brigade1936
James Cagney, Edward G Robinson
Bette Davis Vivian Leigh : femmes énergiques

Réalisateurs :
Michaël Curtiz : Aventure, espionnage

(Casablanca, 1942). 80 films en 25 ans ;
Raoul Walsh: The Big Trail, 1930
Le studio a la réputation d’exploiter les acteurs.

3. Paramount
  • Longtemps présidé par Zukor qui intitule son autobiographie The public is never wrong (meurt en 1976 plus que centenaire)
  • Le « director » a beaucoup de prestige : il est considéré comme un auteurs; 
    Par exemple  Cecil B. De Mille, Lubitsch, Sternberg,
  •  Films historiques et comédies sophistiquées 
  • Stars : Marlène Dietrich, Emil Jannings, Claudette Colbert, Maurice Chevalier; souvent « importées » d’Europe
4. Fox
- tradition du documentaire et importance du scénario
John Ford, Grapes of Wreath, Henri Fonda
John Ford, Grapes of Wreath, 1933 

5. RKO
Radio Keith Orpheum 
Partenaire de RCA
( brevet son)

*Style production haut de gamme - Décors les plus beau de Hollywood ( art déco) 
cf Mark sandrich, Top Hat, 1953 avec Fred Astaire et Gingers Rogers. Musique Irving Berlin. Ses airs deviennent des classiques de la culture populaire américaine
*Orson Welles réalise Citizen Kane (1941) et The Magnificent Ambersons (1942) 










Les « petites » majors
- Universal
- Columbia
          - Capra, veine populiste 
          - « screwball comedies »
- United Artists          - Chaplin, D. Faibank, M Pickford D W Griffith 
          - Wurthering Heights 1939  
          - Productions de prestige (D.O. Selznick)

Organisation
Monopole vertical :
 intégration des fonctions de production, distribution, exploitation

Capital
  • Concentration capitalistique : après la crise de 1929 rachat par des capitaux de la côte est.
    • Fox / RCA
    • Warner/Morgan
    • RKO /Rockefeller
Le film un produit industriel ?

- Rationalisation de la production
  • -  Division du travail et spécialisation
  • -  Studios : espace spécialisés avec corps de métiers
  • -  Le réalisateur de série prend son scénario dans un casier : budget, temps, acteurs, nombre de chevaux le cas échéant, tout est précisé
Le texte comme matière première

Achat des textes et optimisation
Reader Digest
Broadway
: en 1925 la Fox dépense150000$ à Broadway (réaction)

- Le texte est retravaillé : spécialistes : script editor, dialoguistes ...
Retravailler l’histoire
Ex. à la MGM plus de 60 écrivains- scénaristes Travaillent sous une même direction
À un moment W. Faulkner, F Scott Fitzgerald, Joseph Mankiewicz ...

Le séjour de Faulkner à Hollywood isnpire aux frères Cohen le film Barton Fink

Une « gamme » de produits
  • - Universal 1927-28 a comme schéma de production : 
    • 11 films de prestige (5 tirés de romans célèbres, 2 de pièces à succès)
    •  33 films « ordinaires » (fictions type Reader Digest
    • 22 films populaires ( surtout westerns issus de la Western Novel)
Le marketing du film
Histoires calibrées
- « previews » - Happy ending imposé
- Réunions pour arbitrer entre - contraintes financières et 
désirs supposés du public 
- choix des scénaristes et du réalisateur

Une commercialisation optimisée
- le Star system participe de la publicité 
- Distribution : « Block-selling »

Un produit d’exportation.
  • 25 000 salles aux E U contre 4500 en France 
  • 1926 on importe 444 films américains /an en France
  • Production en France : 150 grands films en 1921, 52 en 1929 
La censure comme assurance commerciale
1915 : le cinéma devient un genre familial 
1907 : Chicago ordonnance de police, menaces que représentent les décisions locales
Années 1920 : Hollywood scandales. Patty Arbuckle; Divorce de Mary Douglas pour épouser Douglas Fairbank
 1927 /1930 Code Hays

Une culture populaire
  • Genres : Un produit standardisé. l'équivalent de la gamme des produits (automobile) 
  • Le public sait à quoi s’attendre
  • Les réalisateurs maîtrisent des codes – Ils les transgressent à la marge 
    • Comédie burlesque
    • Western
    • Comédie musicale ...
Charge idéologique
  • Ex Western
    • Issu du roman et de la gestuelle des spectacles de Buffalo Bill
    • Récit fondateur de la légitimité de la conquête de l’Ouest
    • Epouse les transformations de la société américaine : ex Tom Mix figure morale de la société victorienne

Mais une créativité constamment renouvelée
  • Industrialisation d’un produit culturel
  • Compatible avec la fonction de production d’un discours symbolique
  • Propose des récits et des images qui une fonction dans la société américaine 

mardi 17 janvier 2017

 M9A302 Médias, culture et patrimoine (scandale et censure)-
Horaire et lieu. Le  mercredi 9h30-11h.Salle 443 à Censier 
 Professeur : Catherine Bertho Lavenir 


Calendrier

Date : 18 janvier 2017
Cours n°1 Introduction. Morale et Ethique : la mesure de la transgression
Texte de référence : Jacqueline Lalouette ‘Ethique’ voir ‘Morale’ dans Christian Delporte,Jean-Yves Mollier, Jean-François Sirinelli (dir.), Dictionnaire d’histoireculturelle de la France contemporaine, PUF, 2009. 

Date : 25 janvier 2017
Cours n° 2 : Littérature (1) L’intellectuel engagé : une éthique de la dénonciation
Texte de référence : Pascal Ory, Les intellectuels en France de l’Affaire Dreyfus à nos jours, 1997 ; Régis Debray, I.F suite et fin, 2002


Date : 1er février 2017 
            Cours n° 3 : Littérature (2)Ecrire dans un régime totalitaire
Ecrire en URSS : violence polymorphe de la censure
Texte de référence : C. Bertho Lavenir, Revolution. Cent ans d’octobre rouge, 2016

Date : 8 février 2017
Cours n° 4 : Arts plastiques- L’Académie : un méchant bien accommodant – Le surréalisme et l’institution du scandale - L’art conceptuel : pratiques de la provocation
Voir : Les grands scandales de l’histoire de l’art, Beaux-Arts édition, 2008

Date : 15 février 2017
Vacances d’hiver

Date : 22 février 2017
Cours n°5 : Photographie - Qu’est-ce qui fâche au XXIe siècle ? Reconstitutions et déplacement des limites – religieuses ; -nationales ; - sexuelles et de genre.
Voir Une histoire juridique et éthique de la photographie, Actes Sud.

Date : 1er mars 2017
Cours n°6 : Cinéma, Censure et industrie : les trois états de Hollywood. Les courbes de Mae West
Voir : Jean-Luc Douin, Dictionnaire de la censure au cinéma, 1998

Date : 8 mars 2017
            Cours n°7 : présentation d’étudiants- champs culturel USA-Canada
Date : 15 mars 2017
Cours n° 8 : présentation d’étudiants – champs culturel Asie
Date : 20 mars 2017
            Cours n° 9 : présentations d’étudiants – champs culturel Europe- Afrique
Date : 29 mars 2017
Cours n° 10 : présentation d’étudiants – champs culturel Amérique du Sud-Moyen-Orient
Date : 5 avril 2017
            Vacances Paris.3
Date : 19 avril 2017
            A préciser